TOEIC 基本単語暗記 Day 18｜No.851〜900の単語一覧

No.851〜900の50語を、意味・品詞・例文つきで確認できます。クイズで間違えた語彙は、この一覧で例文ごと見直しましょう。

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No.Dayカテゴリー英単語・表現意味例文
851Day 1806 教育・仕事・学習at present
熟語・表現		現在はAt present, the library closes at six.
現在、その図書館は六時に閉まります。
852Day 1806 教育・仕事・学習intend to
熟語・表現		するつもりである，する意図があるThe student intends to study abroad next year.
生徒は来年留学するつもりです。
853Day 1806 教育・仕事・学習related to
熟語・表現		に関連するThis chart is related to the science project.
この図表は科学の課題に関連しています。
854Day 1806 教育・仕事・学習five senses
熟語・表現		五感The lesson used the five senses to describe fruit.
その授業では果物を説明するために五感を使いました。
855Day 1806 教育・仕事・学習one day
熟語・表現		ある日，いつかOne day, the writer wants to publish a novel.
いつか書き手は小説を出版したいと思っています。
856Day 1806 教育・仕事・学習in advance
熟語・表現		前もって，事前にThe students bought tickets in advance for the concert.
生徒たちはコンサートの切符を事前に買いました。
857Day 1806 教育・仕事・学習have effects on
熟語・表現		に影響を与えるLoud noise may have effects on sleep.
大きな音は睡眠に影響を与えるかもしれません。
858Day 1806 教育・仕事・学習in response
熟語・表現		に応じて，に対応してThe city opened a shelter in response to the storm.
市は嵐に対応して避難所を開きました。
859Day 1806 教育・仕事・学習not yet
熟語・表現		まだThe bus has not yet arrived at the station.
バスはまだ駅に到着していません。
860Day 1806 教育・仕事・学習be affected by
熟語・表現		の影響を受けるThe crops were affected by the long dry season.
作物は長い乾季の影響を受けました。
861Day 1806 教育・仕事・学習in common
熟語・表現		共通してThe two towns have a festival in common.
その二つの町には共通する祭りがあります。
862Day 1806 教育・仕事・学習at that time
熟語・表現		あの時はAt that time, the road was too narrow for buses.
あの時、その道はバスには狭すぎました。
863Day 1806 教育・仕事・学習not always
熟語・表現		必ずしもではない，いつもとは限らないA high price does not always mean high quality.
高い値段が必ずしも高い品質を意味するわけではありません。
864Day 1806 教育・仕事・学習insist on
熟語・表現		するように強く求める，強調するThe coach insisted on a short rest after practice.
コーチは練習後の短い休みを強く求めました。
865Day 1806 教育・仕事・学習answer for
熟語・表現		責任を負う，引き受けるThe manager had to answer for the mistake.
管理者はその間違いに責任を負わなければなりませんでした。
866Day 1806 教育・仕事・学習lose face
熟語・表現		面子を失う，恥をかくThe speaker did not want to lose face in front of the class.
話し手はクラスの前で面目を失いたくありませんでした。
867Day 1806 教育・仕事・学習on the contrary
熟語・表現		その反対で，それどころかThe room was not cold; on the contrary, it was too warm.
その部屋は寒くありませんでした。それどころか暑すぎました。
868Day 1806 教育・仕事・学習at any cost
熟語・表現		どんな犠牲を払っても，何がなんでもThe team wanted to protect the old tree at any cost.
チームは何としてでも古い木を守りたいと思いました。
869Day 1806 教育・仕事・学習to some extent
熟語・表現		いくらか，ある程度The new rule helped to some extent, but problems remained.
新しい規則はいくらか役立ちましたが、問題は残りました。
870Day 1806 教育・仕事・学習in the meantime
熟語・表現		とりあえず，それまではThe train was late, so we read books in the meantime.
電車が遅れたので、その間私たちは本を読みました。
871Day 1806 教育・仕事・学習stand out
熟語・表現		目立つ，すぐれているThe red sign stood out in the white room.
白い部屋の中で赤い看板が目立ちました。
872Day 1806 教育・仕事・学習in demand
熟語・表現		需要のあるFresh vegetables are in demand at the morning market.
朝市では新鮮な野菜の需要があります。
873Day 1806 教育・仕事・学習from time to time
熟語・表現		時々The volunteer visits the old school from time to time.
ボランティアは時々昔の学校を訪れます。
874Day 1806 教育・仕事・学習hear from
熟語・表現		から便りがある，連絡をもらうThe student was happy to hear from her host family.
生徒はホストファミリーから連絡をもらって喜びました。
875Day 1806 教育・仕事・学習at last
熟語・表現		ついに，やっとAt last, the lost dog returned home.
ついに、迷子の犬が家に戻りました。
876Day 1806 教育・仕事・学習work out
熟語・表現		練習する，運動するThe reporter works out at the park before breakfast.
記者は朝食前に公園で運動します。
877Day 1806 教育・仕事・学習guilty of
熟語・表現		罪を犯してThe man was found guilty of the crime.
その男性はその犯罪について有罪とされました。
878Day 1806 教育・仕事・学習take after
熟語・表現		をまねる，に似るThe writer takes after her mother in the way she smiles.
書き手は笑い方が母親に似ています。
879Day 1806 教育・仕事・学習capable of
熟語・表現		ができる，可能でThe small team is capable of solving the problem.
その小さなチームは問題を解決する能力があります。
880Day 1806 教育・仕事・学習cope with
熟語・表現		に対処するThe nurse helped the patient cope with pain.
看護師は患者が痛みに対処するのを助けました。
881Day 1806 教育・仕事・学習in touch
熟語・表現		連絡中，連絡が取れてThe friends stayed in touch after graduation.
友人たちは卒業後も連絡を取り合いました。
882Day 1806 教育・仕事・学習apply to
熟語・表現		に適用するThe new rule applies to all club members.
新しい規則はすべてのクラブ員に適用されます。
883Day 1806 教育・仕事・学習bank account
熟語・表現		銀行口座The worker opened a bank account for a part-time job.
作業員はアルバイトのために銀行口座を開きました。
884Day 1806 教育・仕事・学習vote for
熟語・表現		に賛成する，に投票するThe citizens voted for a cleaner park.
市民たちはよりきれいな公園に賛成票を投じました。
885Day 1806 教育・仕事・学習rely on
熟語・表現		に頼る，を当てにするThe hikers relied on the guide during the storm.
ハイカーたちは嵐の間、案内人に頼りました。
886Day 1806 教育・仕事・学習in charge of
熟語・表現		の担当をしてThe speaker was in charge of the tickets for the event.
話し手は行事のチケットを担当していました。
887Day 1806 教育・仕事・学習invest in
熟語・表現		に投資するThe company invested in safer machines.
その会社はより安全な機械に投資しました。
888Day 1806 教育・仕事・学習such as
熟語・表現		のようなThe box held tools such as a hammer and a ruler.
箱にはハンマーや定規のような道具が入っていました。
889Day 1806 教育・仕事・学習keep up with
熟語・表現		に遅れず付いていくThe traveler tried to keep up with the faster runners.
旅行者はより速い走者についていこうとしました。
890Day 1806 教育・仕事・学習get along
熟語・表現		うまくやる，仲良くやるThe two roommates get along very well.
二人のルームメイトはとても仲良くしています。
891Day 1806 教育・仕事・学習participate in
熟語・表現		に参加するThe visitor participated in the beach clean-up.
訪問者は海岸清掃に参加しました。
892Day 1806 教育・仕事・学習made of
熟語・表現		で出来ているThe table is made of old wood.
そのテーブルは古い木でできています。
893Day 1806 教育・仕事・学習turn A into B
熟語・表現		AをBに(質的に)変えるThe class turned old boxes into a small stage.
クラスは古い箱を小さな舞台に変えました。
894Day 1806 教育・仕事・学習since then
熟語・表現		それ以来，それ以降The volunteer moved to the city, and since then he has taken the bus.
ボランティアは市内に引っ越し、それ以来バスを利用しています。
895Day 1806 教育・仕事・学習be born with
熟語・表現		生まれつき，生来のSome children are born with a strong sense of rhythm.
生まれつき強いリズム感を持つ子どももいます。
896Day 1806 教育・仕事・学習prevent A from B
熟語・表現		AをBから防ぐThe fence prevented children from entering the river.
その柵は子どもたちが川に入るのを防ぎました。
897Day 1806 教育・仕事・学習on account of
熟語・表現		のためThe game was canceled on account of heavy rain.
大雨のため試合は中止されました。
898Day 1806 教育・仕事・学習on behalf of
熟語・表現		の代わりにThe student thanked the guests on behalf of the class.
生徒はクラスを代表して来客に感謝しました。
899Day 1806 教育・仕事・学習reach out
熟語・表現		手を延ばす，手を差し出すThe child reached out to touch the warm lamp.
その子どもは暖かいランプに触れようと手を伸ばしました。
900Day 1806 教育・仕事・学習be known as
熟語・表現		として知られているThe town is known as a center of old pottery.
その町は古い陶器の中心地として知られています。
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